Le Galop 2 permet au cavalier d’evoluer de maniere autonome aux trois allures. Il apprend a seller, brider, et realiser un pansage complet. En selle, il enchaine des parcours au pas, trot et galop avec des changements de direction precis (cercle, volte, diagonale). Il saute son premier petit obstacle et decouvre le travail a pied : faire reculer, deplacer les epaules et les hanches.
| Caracteristique | Galop 2 |
|---|---|
| Intitule | Evoluer aux trois allures |
| Niveau | Debutant+ |
| Hauteur obstacles | Petit obstacle |
| Niveau competition | – |
| Specialisation | Programme commun |
Module 1 – Pratique equestre a cheval
- Se mettre seul en selle
- Ressangler seul en selle
- Regler seul ses etriers a pied et a cheval
- Mettre en pratique les regles de circulation
- Lacher ses renes, les reprendre et les ajuster au trot enleve
- Trotter assis en cherchant une bonne posture
- Galoper assis en cherchant une bonne posture
- Alterner l’equilibre assis et sur les etriers au pas, au trot et au galop
- Partir au galop et maintenir le galop
- Changer d’allure sur des transitions simples et progressives : arret-pas, pas-trot, trot-galop
- Diriger au pas et au trot sur un trace defini incluant : cercle, volte, diagonale et doubler
- Sauter un petit obstacle sur la piste au trot et au galop
- Realiser un parcours type Galop 2
Module 2 – Travail a pied et soins
Pratique equestre a pied
- Faire reculer son cheval ou son poney de 2 pas minimum
- Le mener en main sur un trace precis alternant des lignes droites et des courbes des deux cotes
- Le mener en main au trot quelques foulees
- Deplacer ses epaules ou ses hanches un pas minimum, a partir de l’arret
- Deplacer la tete du cheval a droite et a gauche, en haut et en bas
S’occuper du cheval
- Seller et mettre un filet
- Entretenir la selle
- Aborder un cheval ou un poney en stabulation, au paddock ou au pre
- Le lacher dans son box, son pre ou dans la stabulation
- Observer les comportements des chevaux ou poneys entre eux
- Faire un pansage en utilisant la brosse douce, l’etrille et le bouchon
- Curer les pieds anterieurs, prendre un posterieur
- Faire un noeud d’attache
- Distribuer les aliments
Module 3 – Connaissances
- Expliquer les aides pour avancer et leur graduation
- Nommer les parties du filet et de la selle
- Dessiner et nommer les figures de manege usuelles : cercle, volte, diagonale, doubler
- Decrire les caracteristiques principales des 5 sens du cheval
- Decrire leurs comportements entre eux
- Decrire leur comportement alimentaire et la bouche du cheval
- Reconnaitre les aliments de base : herbe, foin, paille, cereales, granules
- Connaitre leurs besoins en eau et les modes d’abreuvement
- Nommer et reconnaitre trois races de chevaux ou de poneys presentes dans son club
- Nommer et reconnaitre : le blanc, le gris, le creme, le chocolat et les Pie
- Decrire et montrer les parties principales des membres : genou, jarret, canon, boulet, paturon, couronne, sabot
- Citer les regles de circulation dans un manege ou une carriere
- Reconnaitre et nommer la brosse douce, l’etrille, le bouchon et le cure-pied
- Caracteriser les differents types de logements : pre, paddock, stabulation, box, stalle